课堂前后

选修4-4教学历程--平面直角坐标系中的伸缩变换(教材理解)

一)引出问题:

三角函数图像,如何由正弦曲线y=sinx得到曲线y=sin2x

二)解决问题

1)具体方法:

A )取点

B)变换

2)本质:

一个任意点,一个公式

三)平行问题

四)复合问题

五)总结提炼定义:

变换的作用。

六)变换方式的确定

三类相关量,变换前,变换后,变换方式。

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